«Noch ein pädagogisches Konzept, noch ein Schulprogramm, noch eine Massnahme zur Qualitätssteigerung.»

«Die Entwicklung der Schulen ist seit vielen Jahren durch additive Strategien geprägt», sagt Benedikt Wisniewski. Sieht man ein Problem, so fordert man von Lehrpersonen Zusätzliches. Er schlägt vor, es genau umgekehrt anzupacken. De-Implementierung bedeutet: Entlastung mit Qualitätssteigerung zu vereinbaren. Er hat dafür eine bestechende Begründung: All die zusätzlichen Massnahmen, die man angesichts unbefriedigender Pisa-Ergebnisse ergriffen [...]

«Noch ein pädagogisches Konzept, noch ein Schulprogramm, noch eine Massnahme zur Qualitätssteigerung.»2024-10-09T10:31:44+00:00

Die Wirksamen Fünf in der Schulsozialarbeit

Wenn der Schule die Schulsozialarbeit ins Haus steht, dann ist das Soziale Lernen nicht weit. Irgendwie klar. Nur, Soziales schwingt ja immer mit und war schon immer da. Was aber genau ist der Gegenstand sozialpädagogischer Arbeit in Schulklassen? Der Lehrplan 21 bietet eine Vielzahl an Zugängen und eine erstaunlich cleveren Aufbau von sogenannten [...]

Die Wirksamen Fünf in der Schulsozialarbeit2024-09-20T08:03:47+00:00

Die Wirksamen Fünf auf Welttournee!

Es ist soweit! Die Wirksamen Fünf packen ihre Koffer und sind bereit, sich einem wachen Mitmachpublikum zu stellen um Unterricht weiterzuentwickeln und Lernen bedeutend zu boostern! In den Online-Kurzkursen (60 Minuten) stellen sich Goaly, Flexy, Feedy, Teamy und Framy vor und bearbeiten auch gleich deine Anliegen und Fragen, die du mitbringst. Also: Deine Fragen [...]

Die Wirksamen Fünf auf Welttournee!2024-08-30T06:27:49+00:00

Lehrer:innen-Mangel ist freiwillig

Von Christof Arn Das eine ist, eine Lehrpersonen-Ausbildung zu entwickeln, die systemkompatibel ist, eine erweiterte Zielgruppe anspricht, skalierbar ist und zudem spezifisch auf die realen Herausforderungen im Schulalltag hin ausbildet. Zu diesem Einen gehört auch noch, diese Ausbildung an einer Mini-Kohorte zu erproben und so zu zeigen, dass sie in der Praxis funktioniert. Bis hierhin [...]

Lehrer:innen-Mangel ist freiwillig2024-08-13T15:50:21+00:00

Intensive Diskussionen unter den «Wirksamen Fünf»

Von Valentin Ringel und Roland Jahn (Hessen/D) Die Wirksamen Fünf haben intensiv debattiert, wie sich eine unserer Fortbildungsangebote weiterentwickeln liessse: Während Goaly für eine stärkere Zielklarheit steht, streiten sich Framy und Teamy darum, wie stark Ziele vorgegeben (Framy) oder von den Lernenden gewählt (Teamy) werden. Flexi weist daraufhin, dass beides möglich ist. Feedy beharrt [...]

Intensive Diskussionen unter den «Wirksamen Fünf»2024-08-02T13:05:13+00:00

Lehrende entlasten, Lernprozesse intensivieren: Das Kartenset

Gib Deinen Lernenden die Chance, sich selbst gezielt weiterzuentwickeln! Mit diesem Kartenset können Lernende (ab oberer Mittelstufe über Berufsschule und Gymnasium bis Hochschule und Weiterbildung) eigene Vorhaben eigenständig verbessern, während Du als Lehrende:r Dich auf den Second Level Support konzentrieren kannst. So gehst Du vor Kartenset herstellen (10 Minuten, 1h Wartezeit) Den Ablauf verstehen [...]

Lehrende entlasten, Lernprozesse intensivieren: Das Kartenset2024-12-22T19:39:48+00:00

Einfache Anfrage aus dem Kantonsrat an den Regierungsrat zur einer möglichen Anerkennung des Studiengangs der HfaB im Kanton Zürich

Von der Praxis aus denken Der Studiengang zur Lehrperson an der Hochschule für agile Bildung wurde von Anfang an so gebaut, dass er sich an den Vorgaben der Erziehungsdirektor:innen-Konferenz (EDK) orientiert. Das war nicht ganz einfach. Unter anderem war ein Weg dafür zu finden, dass wir 50% Praxis (!) im Studiengang haben wollen, die [...]

Einfache Anfrage aus dem Kantonsrat an den Regierungsrat zur einer möglichen Anerkennung des Studiengangs der HfaB im Kanton Zürich2024-12-22T19:42:23+00:00

Die Korkies auf den Brettern, die die Welt bedeuten

Ein Beitrag von Daniela Antony, Hessische Lehrkräfteakademie (D). Sie hat ein Theaterprojekt mit den Korkies (die Wirksamen Fünf) begleitet und berichtet direkt aus der Praxis für die Praxis. In einer Fortbildung von Christoph Arn für die hessische Lehrkräfteakademie habe ich die Korkies kennen gelernt. Jasmin Veninis Idee, die fünf Prinzipien der Agilität als keine [...]

Die Korkies auf den Brettern, die die Welt bedeuten2024-06-05T06:24:47+00:00

Framy: Die gute Nachricht oder «billige Tricks»

Ein Beitrag von Jasmin Venini. In den letzten Blogbeiträgen wurde deutlich, dass man zu den Wirksamen Fünf durchaus ambivalente Beziehungen pflegen kann. Framy in Freundschaft zu begegnen ist dagegen deutlich einfacher, denn er hat mit seinem vollen Methodenrucksack die Fähigkeit, mich ungemein zu entlasten. Die Herausforderung besteht eher darin erst einmal an ihn zu [...]

Framy: Die gute Nachricht oder «billige Tricks»2024-06-05T06:24:57+00:00

Teamy nervt mich frei!

Ein Beitrag von Christof Arn. Jetzt trifft es mich, über Teamy zu schreiben, und das ist genau der, mit dem ich mich seit zwei Jahren versuche, anzufreunden - harte Arbeit für mich! Framy wäre vielleicht noch ähnlich fremd für mich, aber ausgerechnet Teamy! Oh Teamy, du hast ja so recht und ich bin so [...]

Teamy nervt mich frei!2024-06-05T06:25:07+00:00