Goaly: Die Zielorientierung oder «Queen auf Taurin»!

Ein Beitrag von Jasmin Venini. Wie ich meine Beziehung zu Goaly beschreiben würde? Nun ja, sie hat mir schon oft grosse Dienste erwiesen und mir aus der Patsche geholfen, aber immer wenn sie auftaucht, ist es auch ein wenig nervig und unangenehm. Deshalb bezeichne ich sie gerne als meinen Arsch-Engel. Wobei mir gerade einfällt, [...]

Goaly: Die Zielorientierung oder «Queen auf Taurin»!2024-05-08T11:42:29+00:00

Die Wirksamen Fünf – mein persönliches Unterrichtsweiterentwicklungsteam

Ein Beitrag von Christof Arn Die Wirksamen Fünf stehen uns Lehrenden stets zu Diensten! Eben war ich online mit dem Dezernat II.3 Medien, Fortbildung, Hessische Lehrkräfteakademie. Idee: Man kann die Korkies – die Wirksamen Fünf – auch so nutzen, Typ Spinnendiagramm ... …  und dann die Frage stellen: Welchen der Wirksamen Fünf möchte ich [...]

Die Wirksamen Fünf – mein persönliches Unterrichtsweiterentwicklungsteam2024-05-08T11:42:37+00:00

Korkies oder: die wirksamen Fünf

An der HfaB entwicklen sich manchmal spannende Dinge. So geschehen in den letzten Wochen. Heinz Bayer berichtet: Eine entwicklungsorientierte Geschichte Als mir Christof Arn Folgendes schrieb: «Lieber Heinz. Jasmin Venini hat ja die spannende Forschungsarbeit gemacht, zu der Du kürzlich gezeichnet hast. Im Blogbeitrag sind die fünf Kernelemente/Prinzipien für agilen Unterricht genannt, in der [...]

Korkies oder: die wirksamen Fünf2024-05-08T11:42:44+00:00

Reflektierte Lehrpraxis

Wir freuen uns, dass die neuste Ausgabe Beltz PÄDAGOGIK einen Artikel von Christof Arn, Jean-Paul Munsch und Andrea Frick unter Mitarbeit von Cathrin Kaufmann, Claudia Ulbrich, Nora Wagner, Walter Burk und Christian Stalder zum Studiengang der HfaB veröffentlicht hat. Ist die Lehrkräftebildung angesichts des Personalmangels noch zeitgemäß? Ein neues Modell hat die Schweizer »Hochschule für agile [...]

Reflektierte Lehrpraxis2024-04-05T07:45:30+00:00