Über den Tellerrand geschaut – Teil2/3
Inspirierende Fundstücke in der Musikdidaktik für gelingendes Mathelernen. Teil 1 zur Nachlese hier Ein Beitrag von Marion Monhaupt Hindernisse und Schwierigkeiten beim Rechnen bzw. beim Mathe lernen - Ursache können u.a. wirkende Mechanismen der vorherrschenden Fachkultur sein: Überzeugungen davon, was Mathelernen ausmacht bzw. wie Mathe zu lernen ist sowie entsprechende didaktische Ansätze bzw. methodische [...]