Zwei Stränge als entwicklungsorientierter Zugang

Es war im September 2022, als im etwas eintönigen Studierzimmer der PHZH plötzlich ein Konzept an der Wand flimmerte: Was des Professors didaktische Hausapotheke da zum Umgang mit Heterogenität an Berufsfachschulen aufzeigte, hat meine Aufmerksamkeit sofort auf sich gezogen. Eine bequeme Rampe in entwicklungsorientierte Bildungspraxis Weit weg von Planlisten Unterricht als differenzierende Lernlandschaften verstehen [...]

Zwei Stränge als entwicklungsorientierter Zugang2023-04-16T18:21:32+00:00

Gewissheit ist die grösste Fehlerquelle

Walter Burk schreibt mir gerade ne Postkarte aus der Türkei. Das steht: An meinem Wohnsitz in der Südtürkei schwimme ich jeden Morgen einen Kilometer im Pool. Vierzig Bahnen zu 25 Meter, die Länge des Pools wird mir von meiner Sportuhr bestätigt. Dass die Zeiten wesentlich langsamer sind als zu meinen besten Zeiten als Leistungsschwimmer [...]

Gewissheit ist die grösste Fehlerquelle2022-10-14T17:46:21+00:00